欧美日韩艺术电影在线|霹雳娇娃在线观看完整版免费高清|国产精品电影在线观看|黄色你懂的,边做饭边被躁我和邻居日本 ,南方恶魔未删减版,91欧美在线

專業(yè)信息系統(tǒng)項目管理師網(wǎng)站|服務(wù)平臺|服務(wù)商(信息系統(tǒng)項目管理師學(xué)習(xí)QQ群:89253946,客服QQ:800184589)

軟題庫 學(xué)習(xí)課程
當前位置:信管網(wǎng) >> 信息系統(tǒng)項目管理師 >> 每日一練 >> 文章內(nèi)容
信息系統(tǒng)項目管理師每日一練試題(2026/5/12)

信息系統(tǒng)項目管理師當天每日一練試題地址:www.fsoyn.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1

往期信息系統(tǒng)項目管理師每日一練試題匯總:www.fsoyn.com/class/27/e1_1.html

信息系統(tǒng)項目管理師每日一練試題(2026/5/12)在線測試:www.fsoyn.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1&day=2026/5/12

點擊查看:更多信息系統(tǒng)項目管理師習(xí)題與指導(dǎo)

信息系統(tǒng)項目管理師每日一練試題內(nèi)容(2026/5/12)

  • 試題1

    關(guān)于項目集的描述,不正確的是:(  )。
    A.項目集各項活動需在組織的治理原則和框架內(nèi)執(zhí)行
    B.為確保實現(xiàn)效益,項目集各組件要與組織戰(zhàn)略目標保持一致
    C.項目集收尾階段包含項目集組件的移交和收尾
    D.項目集效益管理貫穿整個項目集期間,以確保產(chǎn)生預(yù)期的效益和成果

    查看答案

    試題參考答案:C

    試題解析與討論:www.fsoyn.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1&day=2026/5/12

  • 試題2

    以下( )不是概率估算的相關(guān)因素。
    A.具有一定區(qū)間的點估算
    B.置信程度
    C.概率分布
    D.管理儲備

    查看答案

    試題參考答案:D

    試題解析與討論:www.fsoyn.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1&day=2026/5/12

  • 試題3

    軟件過程能力成熟度模型(CSMM)包括治理、開發(fā)與交付、管理與支持、( )四個能力域。
    A.數(shù)據(jù)管理
    B.組織管理
    C.戰(zhàn)略管理
    D.運營管理

    查看答案

    試題參考答案:B

    試題解析與討論:www.fsoyn.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1&day=2026/5/12

  • 試題4

    關(guān)于項目管理計劃的描述,不正確的是:( )。
    A、頭腦風(fēng)暴、沖突處理和會議管理可幫助項目管理計劃的制定
    B、項目章程由項目經(jīng)理簽字,是編制項目管理計劃的依據(jù)之一
    C、項目經(jīng)理不能理想化期望項目管理計劃一步到位
    D、組織的過程測量數(shù)據(jù)庫也可以是項目管理計劃制定的依據(jù)

    查看答案

    試題參考答案:B

    試題解析與討論:www.fsoyn.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1&day=2026/5/12

  • 試題5

    某公司有東部、中部、西部三個生產(chǎn)基地,生產(chǎn)的產(chǎn)品需要運送帶甲、乙、丙、丁四個市場,從生產(chǎn)基地到各個市場的單位運價及產(chǎn)量和需求量如表所示,完成該運輸任務(wù)所需的最小運費為( )。

    A.242
    B.244
    C.289
    D.302

    查看答案

    試題參考答案:B

    試題解析與討論:www.fsoyn.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1&day=2026/5/12

  • 試題6

    OPM方法論是組織內(nèi)從事項目管理人員使用的實踐、技術(shù)、( )所構(gòu)成的體系。
    A.經(jīng)驗和技能
    B.程序和規(guī)則
    C.工具和知識
    D.模型和度量項

    查看答案

    試題參考答案:B

    試題解析與討論:www.fsoyn.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1&day=2026/5/12

  • 試題7

    以下說法中,錯誤的是( )。
    A.邊際決策:基于決策算法和信息應(yīng)用等進行能力構(gòu)建,強化執(zhí)行端的決策能力,從而達到快速反應(yīng)、高效決策的效果,滿足對社會發(fā)展的敏捷需求。
    B.多元融合:強調(diào)社會關(guān)系和社會活動的動態(tài)性及其融合的高效性等,實現(xiàn)服務(wù)可編排和快速集成,從而滿足各項社會發(fā)展的創(chuàng)新需求
    C.數(shù)字孿生:圍繞現(xiàn)實世界與信息世界的互動融合進行能力構(gòu)建,包括社會孿生、城市孿生和設(shè)備孿生等,將推動城市空間擺脫物理約束,進入數(shù)字空間。.
    D.數(shù)據(jù)治理:圍繞對社會狀態(tài)的本質(zhì)反映及模擬預(yù)測等進行能力構(gòu)建,洞察可變因素與不可見因素對社會發(fā)展的影響,從而提升生活質(zhì)量。

    查看答案

    試題參考答案:D

    試題解析與討論:www.fsoyn.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1&day=2026/5/12

  • 試題8

    某軟件技術(shù)公司,主營業(yè)務(wù)為軟件項目研發(fā)和交付,公司項目經(jīng)理均為軟件項目經(jīng)理。為擴大發(fā)展,公司承接了一個技術(shù)改造項目,涉及到硬件的升級和更新及相關(guān)軟件的開發(fā)和部署。關(guān)于新項目經(jīng)理的人選,合適的是( )。
    A.從現(xiàn)有軟件項目經(jīng)理中挑選任命,在新項目中鍛煉一下
    B.從現(xiàn)有的軟件項目經(jīng)理中挑選,脫產(chǎn)學(xué)習(xí)半年后任命
    C.對外招聘一位有軟硬件項目經(jīng)驗的項目經(jīng)理
    D.設(shè)置2個項目經(jīng)理,軟件部分從現(xiàn)有的軟件項目經(jīng)理遴選,硬件部分由公司老總擔(dān)任

    查看答案

    試題參考答案:C

    試題解析與討論:www.fsoyn.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1&day=2026/5/12

  • 試題9

    某醫(yī)療器械公司正在研發(fā)一款新型的醫(yī)療診斷設(shè)備,該設(shè)備需要符合嚴格的國家和國際醫(yī)療設(shè)備標準。但相關(guān)法規(guī)和標準不斷更新,如果等產(chǎn)品開發(fā)完成后再進行合規(guī)性測試,可能會導(dǎo)致產(chǎn)品不符合最新的法規(guī)要求,無法通過干系人的驗收,該項目適合采用( )的開發(fā)方法,項目經(jīng)理需要具有( )領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
    A. 適應(yīng)型     服務(wù)型
    B. 適應(yīng)型     指導(dǎo)型
    C. 預(yù)測型     變革型
    D. 預(yù)測型     權(quán)威型

    查看答案

    試題參考答案:A

    試題解析與討論:www.fsoyn.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1&day=2026/5/12

  • 試題10

    GB/T 8566-2007《信息技術(shù)軟件生存周期過程》中,將軟件生存周期分為獲取過程、供應(yīng)過程、開發(fā)過程、運作過程和( )。
    A、驗收過程
    B、維護過程
    C、移植過程
    D、退役過程

    查看答案

    試題參考答案:B

    試題解析與討論:www.fsoyn.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1&day=2026/5/12

信管網(wǎng)訂閱號

信管網(wǎng)視頻號

信管網(wǎng)抖音號

溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準!

信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。

信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,教材和資料參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學(xué)員考試保駕護航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。

發(fā)表評論  查看完整評論  

推薦文章

精選

課程

提問

評論

收藏